Program
Program neformalnog obrazovanja o aktivnom digitalnom građanstvu, medijskoj pismenosti i video kontranarativima.
Akademija videoaktivizma mladima u dobi od 18 do 30 godina omogućuje stjecanje znanja te razvoj vještina i kompetencija za aktivnu, odgovornu i kreativnu participaciju u digitalnim prostorima. Program je usmjeren na razvoj aktivnog digitalnog građanstva, medijske pismenosti i sposobnosti mladih za stvaranje pozitivnih digitalnih kontranarativa usmjerenih protiv govora mržnje, društvene polarizacije, širenja dezinformacija i isključujućih društvenih narativa.
Program mladima omogućuje upoznavanje s europskim vrijednostima, različitim oblicima građanske participacije, metodama društveno angažirane, kritičke i aktivističke online komunikacije te praktičnim alatima za izradu digitalnog sadržaja. Poseban naglasak stavlja se na razvoj sadržaja za društvene mreže, osobito vertikalnog videa, te na oblikovanje poruka koje promiču demokraciju, vladavinu prava, uključivost, raznolikost, solidarnost i održivost.
Metodologija programa uključuje metode neformalnog obrazovanja, iskustveno učenje, projektni rad, suradničko učenje i mentoriranje. Sudionike/ce se potiče na aktivnu participaciju, kreativnost, kritičko promišljanje, izražavanje vlastitog glasa te povezivanje s vršnjacima/kinjama, mentorima/icama, organizacijama civilnog društva i mladim društvenim influencerima/icama.
- 1. faza · 4 dana, uživoBoot camp
- 2. faza · 6 mjeseci, onlineMentoriranje
- 3. faza · 1 dan, uživoZavršni događaj
- ✓Youthpass
Ciljevi
- Poticati i osnažiti mlade za aktivno i odgovorno djelovanje u digitalnom prostoru
- Razvijati građanske, društvene, digitalne i medijske kompetencije mladih te im omogućiti povezivanje s vršnjacima/kinjama, mentorima/icama, društvenim influencerima/icama i organizacijama civilnog društva iz različitih političkih i društvenih konteksta
- Upoznati mlade s europskim vrijednostima, posebno demokracijom, vladavinom prava, ljudskim pravima, uključivošću, raznolikošću, solidarnošću i održivošću
- Osposobiti mlade za prepoznavanje i kritičko reagiranje na govor mržnje, polarizaciju, ekstremističke narative i dezinformacije na internetu primjenom provjere činjenica, prebunkinga i odgovorne komunikacije
- Razvijati praktične vještine snimanja te montaže videa i zvuka za sadržaje na društvenim mrežama
- Poticati kreativno izražavanje mladih, javno zagovaranje i daljnji građanski angažman
Kome je namijenjen
Mladima u dobi od 18 do 30 godina iz Hrvatske i Slovenije koji su već aktivni ili žele postati kreatori/ce društveno kritičkog, građanskog i aktivističkog digitalnog sadržaja. To mogu biti mladi uključeni u rad organizacija civilnog društva, građanskih inicijativa, neformalnih grupa, studentskih ili aktivističkih grupa mladih, kao i mladi bez prethodnog iskustva aktivnog građanstva koji žele razviti vlastiti angažman u području digitalne komunikacije i društvenih promjena.
Sudionici/ce se odabiru putem javnog poziva. Program nastoji uključiti mlade iz ruralnih područja, mlade različitih obrazovnih profila i dobnih skupina, mlade različitih rodnih identiteta i seksualnih orijentacija, LGBTQIA+ mlade, pripadnike/ce manjina te mlade s manje mogućnosti.
Program ili njegovi odabrani dijelovi mogu se provoditi i s manjim skupinama iz jedne zemlje ili s homogenijim skupinama, poput školskih razreda ili postojećih grupa mladih, uz prilagodbu sadržaja i metodologije.
Ishodi učenja
Osam stvari koje sudionici/ce znaju na kraju, i kako do njih dolazimo.
01Objasniti pojam aktivnog digitalnog građanstva
- Sadržaj
- Aktivno građanstvo; digitalno građanstvo; online i offline participacija; uloga mladih i civilnog društva u demokratskom društvu
- Metode
- Radionica; vođeno otkrivanje; rasprava; rad na primjerima; grupni rad
- Evaluacija
- Usmena refleksija; samovrednovanje
02Objasniti temeljne europske vrijednosti
- Sadržaj
- Demokracija; vladavina prava; ljudska prava; uključivost; raznolikost; solidarnost; održivost
- Metode
- Interaktivno predavanje; grupni rad; analiza slučaja; rasprava
- Evaluacija
- Kviz; grupna prezentacija; samoprocjena razumijevanja
03Prepoznati govor mržnje, polarizaciju i negativne digitalne narative
- Sadržaj
- Govor mržnje; polarizacija; ekstremistički i populistički narativi; online radikalizacija; dinamika društvenih mreža
- Metode
- Analiza primjera s društvenih mreža; vođena rasprava; grupni rad; mapiranje narativa
- Evaluacija
- Analiza slučaja; grupna prezentacija; komentari mentora/ica
04Razlikovati narative, kontranarative i pozitivne alternativne narative
- Sadržaj
- Digitalni narativi; kontranarativi; pozitivni narativi; društveno odgovorna komunikacija
- Metode
- Radionica; analiza dobrih praksi; rad na primjerima; grupni rad
- Evaluacija
- Razrađen primjer kontranarativa; povratne informacije grupe
05Objasniti i primijeniti načelo prebunkinga
- Sadržaj
- Manipulativni obrasci; preventivno razotkrivanje dezinformacija; prebunking poruke
- Metode
- Rad na primjerima; vođeno otkrivanje; praktični zadatak; rasprava
- Evaluacija
- Razrađena prebunking poruka; povratne informacije mentora/ice
06Razviti i oblikovati jasan, uključiv i ciljnoj publici prilagođen digitalni kontranarativ
- Sadržaj
- Ciljna publika; ključna poruka; ton komunikacije; pripovijedanje; humor; emocije; argumentacija; poziv na djelovanje; odabir teme; definiranje problema; cilj sadržaja; format; scenarij; plan objave
- Metode
- Brainstorming; radionica; rad u paru; analiza kampanja; vršnjačke povratne informacije; mentorski rad; individualni i grupni rad
- Evaluacija
- Skica poruke; razrađen koncept sadržaja; predstavljanje ideje; komentari grupe i mentora/ica; mentorska povratna informacija
07Snimiti i montirati osnovni video ili audiovizualni sadržaj
- Sadržaj
- Vertikalni video; kadar; rasvjeta; zvuk; osnovna montaža; titlovi; ritam videa; prilagodba platformama
- Metode
- Praktična radionica; demonstracija; rad s opremom; individualni i grupni rad
- Evaluacija
- Izrađen probni digitalni sadržaj; tehnička i sadržajna povratna informacija
08Procijeniti vlastiti razvoj i stečene kompetencije
- Sadržaj
- Samoprocjena; Youthpass proces; osobni plan daljnjeg angažmana; refleksija o učenju
- Metode
- Refleksivni razgovor; evaluacijski upitnik; individualna samoprocjena
- Evaluacija
- Youthpass refleksija; završno samovrednovanje; evaluacijski upitnik
Po čemu je drugačiji
Mentori/ice iz obje zemlje
Dvoje mentora/ica iz Slovenije doprinosi znanjima iz područja digitalne komunikacije, medijske pismenosti i razvoja online sadržaja, a dvoje iz Hrvatske donosi iskustvo u radu s mladima, neformalnom obrazovanju i razvoju građanskih kompetencija.
Gostujući predavači/influenceri
Dva gostujuća predavača/influencera koji vode javne stranice sa značajnim brojem pratitelja/ica, na kojima stvaraju kontranarative i satirični društveni komentar, dijele praktične uvide u aktivističku digitalnu komunikaciju, razvoj publike i autentično javno izražavanje.
Intenzivno + dugoročno
4-dnevni boot camp za temeljna znanja i početne praktične vještine, zatim 6 mjeseci mentoriranja za produbljeni rad, kontinuitet, dodatnu podršku i stvarnu produkciju digitalnog sadržaja. Program ne ostaje na razini edukacije, nego sudionike/ce usmjerava prema samostalnom djelovanju.
Zajednica na Discordu
Objavi nacrte sadržaja, dobij povratne informacije mentora/ica i drugih sudionika/ca, unaprijedi sadržaj i objavi ga.
DIY umjesto budžeta
Vlogovi, podcast formati, objašnjavajući sadržaji, prijenosi uživo, politička satira, vox populi… Društveno relevantna komunikacija ne zahtijeva skupe produkcijske uvjete, nego jasnu poruku, kreativnost, autentičnost i odgovornost.
Uključivo od početka
Uključiv jezik, titlovi, pristupačni formati i odgovorno predstavljanje različitih društvenih skupina.
Vremenska crta
- Promocija, prijave i uključiv odabir sudionika/caPrije provedbe boot campa
- Boot camp Akademije videoaktivizma4 dana
- Online mentorski sastanciPribližno jednom mjesečno
- Rad na digitalnom sadržaju između mentorskih sastanakaKontinuirano tijekom 6 mjeseci
- Gostujuća predavanja i razmjena dobrih praksiTijekom boot campa i mentoriranja
- Objavljivanje sadržaja i prikupljanje povratnih informacijaTijekom mentoriranja
- Završna refleksija i Youthpass procesNa kraju mentoriranja
Materijali za poučavanje
- Kurikulum boot campa i mentoriranjaDokument
- Planovi radionica za tematske modulePlanovi radionica
- Prezentacije za tematske modulePrezentacije
- Radni list za analizu digitalnih narativa, oblikovanje poruke i digitalnog kontranarativaRadni list
- Primjeri dobrih praksi digitalnog aktivizmaVideo materijali / studije slučaja
- Upute za osnovnu montažu vertikalnog videa i zvukaKratki vodič / video upute
- Online platforma za mentorski radDiscord ili sličan alat
- Evaluacijski upitniciOnline obrasci
- Obrasci za samorefleksiju i Youthpass procesObrasci
Evaluacija
Tijekom boot campa facilitatori/ice nakon pojedinih modula sa sudionicima/ama provode kratku usmenu refleksiju o sadržaju modula, metodama rada, razumijevanju teme, grupnom radu i korisnosti naučenoga. Na kraju boot campa svi sudionici/ce ispunjavaju evaluacijski upitnik o organizaciji, radu mentora/ica, grupnoj dinamici, metodama rada i sadržaju programa, uključujući samoprocjenu razvoja znanja i vještina.
Tijekom šestomjesečnog mentorskog razdoblja evaluacija se provodi kontinuirano kroz samorefleksiju, mentorsku povratnu informaciju i vršnjačke komentare na Discordu. Mentori/ice prate uključenost, kvalitetu proizvedenog sadržaja, razvoj samostalnosti i spremnost za daljnji građanski angažman te po potrebi prilagođavaju mentoriranje.
Na kraju slijede završna evaluacija i Youthpass proces kroz koji sudionici/ce prepoznaju, imenuju i dokumentiraju kompetencije stečene tijekom programa. Povratne informacije sudionika/ca, mentora/ica, trenera/ica i gostujućih predavača/ica koriste se za reviziju kurikuluma, unaprjeđenje planova radionica, prilagodbu materijala i pripremu budućih izdanja.
Zanima vas program?
Provedite ga sami ili pozovite ljude koji su ga osmislili.